第二十三章

为了庆祝云棠获得工作，两人准备晚上吃火锅。 炒香了火锅底料，加上骨头高汤，准备的配菜有地里的小白菜和花菜，还有从集市里买来的五花肉切成薄片…… 生活就是吃吃喝喝，温馨甜蜜。 …… 今天云棠要和周奕军一起出门。 两人吃完早餐，一起走出家属区。接下来她向左，周奕军向右。一个去部队训练，一个去学校教书。 “学校距离家属区有点远，要不要买辆自行车？平时买菜也会方便些。”云棠在心里想着。 她很快决定要买一辆自行车代步，家里有自行车票，就是价钱比较贵，换算一两百能买多少东西后，她还有些心疼呢！ 她现在学会精打细算了，毕竟周奕军一个月七十多块钱的工资，加上她的工资也才一百。 她打算改革开放后拿着钱去投资，手里的钱不能动，能攒多少是多少。 一路想了好多事，不知不觉学校就到了。 新招的老师都很年轻，其中有三个是因为不能读大学才出来找工作。他们教的都是一年级到六年级。 “云老师，这是你负责带的班级，你虽然不是班主任，但语文、政思、历史……这些科目都由你带课，任务比较重。” “我会好好教导学生们的。” 她负责的科目全部是文科。考试时云棠在文科上几乎满分，她理科也不差，不过学校更倾向文科找个温柔的女老师。 除了教书，温柔的女老师还能带带孩子。 校长把她带来班级后就离开了。 云棠丝毫不虚，她什么大场面没见过？ 大步走进教室，拍拍讲台说：“大家安静！我是你们新的任课老师，你们叫我云老师就行。第一节课先认识你们，请上来介绍自己，从第一排的同学开始，是的！就是你，第一排第一个！” 坐在第一排的是个小女孩，看着安安静静，羞涩腼腆。小女孩站起来，羞涩的冲着云棠笑了笑，慢慢走上台，小脸蛋红透了。 “老师好，同学们好，我叫徐可儿，今年十岁……” “我叫陆明！今年九岁！” 班级里有四十七名学生，等他们自我介绍完，离下课时间还有三十多分钟。 云棠拿出昨晚做的教案，“今天的语文课教大家一首散文诗，这首诗抒发了诗人在广阔天地间对未来的畅想……” 她开始了教书生涯，并且很快熟悉了班上的学生。 四十七名学生中只有十来个女孩，男女受教育的机会极为不平等。其他班级也是同样的情况，女孩少、男孩多。 云棠在班里见到了邱招娣的孩子，家里送来读书的男孩。 “陶建军！你又拿我橡皮！你自己难道没有吗？！” “哼！拿你的橡皮怎么了？！赔钱货的东西都是我的！” 这就是邱招娣家糟心的男孩。 哎。 …… 云棠成为小学老师后才发现，越是年纪小的孩子就越不好教。他们其中大部分听不懂道理，只由着本性和心情做事。 例如陶建军。 他母亲是邱招娣，从小在邱招娣的抚养下长大，亲眼看着母亲轻贱辱骂大姐和小妹，耳边嘴里全是赔钱货。 他不觉得邱招娣打姐姐妹妹有什么错，甚至养成了十分霸道跋扈的性格。 这能怪孩子吗？ 好像不能。 因为他是在耳濡目染下长大的，他从家长的表现中汲取了三观。父亲不管，母亲奇葩，再这样下去，性格就彻底定型了。 云棠得管管他，至于要怎么管？还是得从根源上改变看法，让教育孩子的家长先懂得正确的道理。 这件事很难做到，但云棠头铁的想试一试。 成为老师的第三个月，她了解学生的家庭背景，了解女孩受教育的程度，了解母亲对孩子的影响有多大……又说家属区缺少妇女组织，应该让家属也开始学习，稳固好军人的大后方。 很快，一封热腾腾的建议信就出炉了。 云棠把信给周奕军看，询问他的意见。 前些日子她和周奕军说想要改变现状，见不得邱招娣打孩子，又不能冲到邱招娣家里去管，所以十分苦恼，决定改变家属区的大环境观念。 “奕军，你觉得建议信怎么样？”云棠问。 “家属区有许多军属没有接受过教育，她们的思想和观念十分落后。作为军属，我们应该学习，只有我们的思想进步了，才能更好的教育孩子，为国家培养更多人才。” “有许多事情是老师无法做到的……”云棠举了好几个例子，其中有嚣张跋扈的陶建军、畏畏缩缩的徐盼娣、家里没有男孩导致性格极为敏感的李胜男……