第一百七十章
之后陈曦想到了复合弓，因为在同样杀伤力的情况下，复合弓比普通的反曲弓或者长弓要节省太多的力气了，可以让士兵的持续输出的时间延长数十倍，特别是在进攻前的瞄准姿态时，保持复合弓的满弓状态时极为省力。
而且钢制的复合弓可以批量制作，对工匠的要求不高，花费的时间也会大幅减少。
而且钢制不像木制娇贵，不易受环境影响，保养也非常方便。
不过复合弓一事陈曦同样没有跟李世民说，还不如等有成果后再说，反正时间还有很多。
以后就算换装了，使用方法相同，士兵熟悉起来也不用花费太多时间。
至于成本嘛，在唐朝，钢的良品率极低，就连很多将领都用不上钢制品。
连李世民都忍不住感叹道：“若是按照你奏折上所说的去装备特种兵，恐怕朕还真是连一军都养不起啊。”
陈曦心想如果烧玻璃的高炉能研制出来，那么炼钢应该就没什么问题了，但他并没有提出来，因为炼钢可是重工业，他估计李世民可能等不到那一天，那又何必提及呢？
陈曦只是说道：“若是日后阿耶可以从世家士族中征上赋税，那么别说是给特种兵装备钢制武器了，全军说不定都可以实现。”
李世民哈哈大笑道：“朕也盼望着这一天能早日到来。”
说完李世民又继续看起了奏折，除了武器外，干粮就不说了，还有急救包、酒精、毯子等等唐朝目前有的，陈曦基本考虑到了。
但如此一来的话，士兵的负重就不可小觑了，所以陈曦在奏折中提出，特种兵不穿甲，仅在手部装备铁甲护腕。
李世民看到这瞪大了眼睛问道：“不穿甲如何可行？如此一来，在乱箭之中，朕辛辛苦苦训练出来的特种兵岂不是毫无抵抗之力？”
陈曦说道：“阿耶，特种兵本就不是用来大规格作战的，主要是负责突袭、渗透以及斩首，穿甲只会影响他们的速度，还失去了灵活降低了身手。特种兵更适合敌后攻坚，需要经常长途跋涉，面对各种环境、各种敌人，所以备齐多样的武器非常重要，必要的物资保障也很重要，这些都不能少，也必然增加负担，若再穿甲的话那士兵怕是还没到目的地就累死了。哪怕特种兵再厉害，始终也还是人，体能是有限的。”
李世民摇摇头道：“这一点我依旧不太认同，就算特种兵不参与大规模作战，但暗箭难防，小规模战场一样少不了被偷袭的可能，哪怕是轻甲，都很有可能能救他们一命。”
陈曦想了想后说道：“那不如这样，等两大队训练出来后，让他们一队穿甲、一队不穿，让两队进行比试，持木刀、木箭用自己全部的本事去互相攻击对方，只要中招三次就算阵亡，必须退场。到时候看看最后是穿甲的大队存活的多，还是不穿甲存活得多。”
李世民眼睛一眯，随后笑呵呵道：“曦儿，你这是想与我打赌？”
陈曦作揖道：“不敢不敢，儿只是坚持自己的想法，但实践是检验真理的唯一标准，阿耶的想法或许是更加周全一些，所以这个比试就当是检验真理的办法。”
李世民哈哈大笑道：“好！那朕就跟你打这个赌，若是朕输了，那朕可以答应你一个要求，倘若你输了，不如以后学院的祭酒就由你去当如何？”
陈曦有些惊讶，李世民这是有多信任他？
才会把训练新兵、甚至给新兵洗脑的任务都交给了他？
陈曦对着李世民郑重作揖行礼道：“阿耶，无论输赢儿都愿意帮阿耶你训练官兵，但儿最多只能出任司业或是监丞（祭酒：正校长、司业：副校长，两者负责教学，监丞负责管理），祭酒只能由阿耶您来担任……以后也应是新皇担任。天子监同样也是如此，这样天子门生才算是名副其实，而且无论是天子监还是军事学院，每一任司业除了应当挑选阿耶您极为信任的人担任以外，任期也不应当超过四或者五年，以免司业产生私心而培养出过多自己的势力。至于监丞……因其不参与教学，需要对学院行政方面越了解越好，所以任期可以是两任，也就是八到十年，以便于更好地管理天子监或是学院。”
李世民摸着胡须，点了点头道：“此话有理，但这第一任的司业和监丞我倒是认为应当由你共同担任，既然这学院是你提出的，自然没有比你更了解了。”
陈曦没有推辞，当初提出时他就意料到了，当这个司业好处很多的，要不然陈曦也不会限制一任只有5年，而且特种兵的训练方法也不能从现代生搬硬套，还是需要根据实际不断调整的，所以他必须参与进去才行。
至于行政方面，陈曦想着只要学院走上正轨了，有合适的人才了，他就会主动请辞。
这个监丞当着没意思，甚至算是远离权力中枢了。
关于军事学院的成立和特种兵的组建内容差不多就这些了，奏折上肯定有很多考虑不到的，但没有什么是完美的，陈曦当了司业和监丞，以后根据实现情况慢慢完善就行。
奏折第二部分讲的就是特种兵的训练方法，五公里越野、紧急集合这些，都是陈曦在现代了解的那些，必要的修改肯定要有，而且还需要真正开始训练后不断地完善。
奏折里陈曦也强调了，现阶段特种兵的训练属于摸着石头过河，所以第一期的特种兵必然比不上第二期，而前两期的必然比不上日后经过完善的训练所训练出来的。
到了军官一级，除了训练外，还要接受兵法教育，以及每周一次由皇帝亲自教学的思想政治课，且需要每日晚上都跟士兵共同学习，以及教化士兵思想，也就是所谓的洗脑式教育。
最后陈曦在奏折上提议，第一、第二期在战场上表现优异的以及受伤后不能再上战场的，他们宝贵的经验不能浪费，应当回到学院担当教官、新兵队正、指导员之类的职务，他们是新兵最好的榜样，也可以帮祭酒和司业大大地减轻负担。
奏折第三部分是军事学院中关于文化课的部分，也就是培养军官，他们主要是接受军事以及政治的文化类教育，也就是兵法以及忠君的洗脑式教育，日后这些军官将会分配到全军当中，当然并不代表这些军官就不训练了，基础科学的每日操练还是必要的。
军官的招生方向不是绝对的，比如第一期应当是从中队一级开始，主要是培养指导员、之后是招收大队军官，培养教导员，不定期还可以开设军、甚至军团一级的军官思想教育课。
日后走上正轨了可以分科，同时培养指导员和教导员，可以开设思想政治公开课，一周一次，由皇帝亲自教学，全校学员不分等级，甚至包括所有教员、特种兵都必须上课。
奏折第四部分就是教学内容了，至于兵法方面陈曦没有献丑，主要还是思想政治方面，以及如何科学地操练部队，等这些军官回到军队后，他们除了要在思想上教育士兵，还需要带着士兵每日进行必要的操练，以时刻保持着战斗力。
奏折上关于思想政治教育的内容比较多，这本来就是给李世民看的，让他知道以后该从哪些方面去教育学员们，去给他们上课。
这一点李世民看得很仔细，他甚至用毛笔沾着朱砂做了很多标记。
看完后他严肃地问道：“曦儿，我有个问题，假如士兵真的死忠、甚至愚忠于某个皇帝，然而这个皇帝却是个昏君、是个暴君，造成百姓民不聊生，那该如何？”
陈曦心中感叹千古一帝的格局果然不一样，随后对着李世民深深作揖道：“陛下的思想之开明，让臣五体投地……”
李世民挥手打断道：“少拍马屁，直接说事，我想听听你的想法。”
陈曦再次作揖道：“回阿耶，恕儿不敬之罪，儿认为人的寿命是有限的，哪怕贵为天子，也必然不会太长久。然一旦天下大乱，少则三五十年，多则上百年。天下大乱所造成的祸患，绝不是一个昏君在其一生中可以达到的。所以儿认为，就算天子昏庸，对百姓、对天下的伤害也肯定比天下大乱好很多……”
陈曦说到这一直躬身不起，他其实还没说完，但当看皇帝面说皇帝会死，可以算是大逆不道了，要不是相信李世民不会真的怪罪他，他绝不会说这些，在这里停顿也是想看看李世民的态度，如果李世民不高兴了，后面的话自然就不用说了。
